一、引言

本文旨在探讨小学五年级学生学习数学的策略。小学五年级是学生学习数学的关键时期，学生们需要掌握基本的数学知识，并建立良好的数学思维习惯。本文将从学习策略、教学方法和学习环境三个方面来探讨小学五年级学生学习数学的策略。

二、学习策略

1、认真完成作业。小学五年级学生应该认真完成老师布置的作业，仔细检查自己的答案，及时纠正错误，以免形成不良习惯。

2、多做练习。小学五年级学生应该多做练习，不断熟悉和掌握数学知识，培养自己的数学思维能力。

3、多思考。小学五年级学生应该多思考，不断提出问题，探索数学知识，培养自己的创新能力。

三、教学方法

1、采用多媒体教学。采用多媒体教学可以更好地吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。

2、采用游戏教学。采用游戏教学可以让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，增强学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

3、采用实验教学。采用实验教学可以让学生更好地理解数学知识，增强学生的实践能力，提高学生的学习效果。

四、学习环境

1、营造良好的学习氛围。营造良好的学习氛围可以让学生更好地接受数学知识，提高学生的学习效果。

2、提供足够的学习资源。提供足够的学习资源可以让学生更好地理解数学知识，提高学生的学习效果。

3、建立良好的师生关系。建立良好的师生关系可以让学生更好地接受数学知识，提高学生的学习效果。

五、结论

小学五年级学生学习数学的策略应该从学习策略、教学方法和学习环境三个方面着手，以达到更好的学习效果。